RSS
 

Posts Tagged ‘skole og it’

Ti finger system på facebook

14 Mar

Jeg har før skrevet om “ti finger system” her på iSchool.dk og begrundet for hvorfor det skal læres og fundet gode programmer til træning og leg inden for feltet. Men der er mere endnu, for du kan benytte facebook til at træne dine fingre på tasterne.

Et lille program kaldet “TypeRacer” på facebook gør det sjovt at træne ti finger system. Programmet går i al sin enkelthed ud på at man har en bil der kører på “ord i minuttet” og så skal der ellers skrives en tekst af, jo hurtigere du skriver, jo hurtigere kører din bil. Nu er det så op til den enkelte at komme først i mål, det er nemlig muligt at køre mod sine facebook-venner live i programmet.

Også på dansk

Den eneste ulempe er at teksterne, der er fra kendte film og bøger, er på engelsk. Så igen er det svært at få trænet æ, ø og å. Men programmet findes også udenfor facebook., nemlig som en hjemmeside for sig selv, og her er det med danske tekster. Du finder linket herunder.

Links:

TyperRacer på facebook …eller søg på TypeRacer i Facebook’s søgefunktion.

TyperRacer på dansk

 

Anmeld en webtjeneste [update]

23 Feb

Som a-dag på Mariager Efterskole skal vi have om computeren og Internettet. Eleverne skal i gruppe anmelde en webtjeneste – 21 tjenester skal anmeldes og ende med en lille håndbog. Internettet rummer utrolig mange muligheder – mange af dem helt gratis – som kan spare en for en masse penge, tid og besvær. Men man skal lige finde dem og få fat på hvordan de bedst kan bruges. Håndbogen skal fungere som hjælp og inspiration til dette.

Til opgaven skal følgende dokumenter bruges.

Et eksempel på en anmeldelse – sådan ser en anmeldelse ud, her af tjenesten “Google Wave”.

Skabelon til anmeldelse - det er dette dokument anmeldelsen skal skrives i.

Hjælp til anmeldelse af webtjeneste – gode råd før man går i gang.

Ekstra

Oversigt over 21 webtjenester til anmeldelse – her er listen med alle de webtjenester som skal anmeldelses.

Elevernes samlede anmeldelser – efter en A-dag

 

Derfor er drenge bedre…

02 Jan

…end piger til at nørde, men ikke til at bruge computeren

Da jeg i sin tid skrev mit bachelorprojekt på Aalborg lærerseminarium om motiverende It i musikundervisningen, kom jeg omkring en meget spændende undersøgelse om drenge og pigers tilgang til brugen af computer. Når en dreng bliver sat foran en computer med et program, så begynder drengen typisk at udforskehvad programmet kan, han trykker på de forskellige valgmuligheder og lærer på den måde hvad programmet kan – mere end hvad han nødvendigvis har brug for at vide.

Piger derimod finder typisk ud af hvad de skal bruge programmet til og hvordan programmet opfylder det behov. Derefter benytter de kun disse funktioner og undersøger ikke andet. Dette giver en smallere viden om computerprogrammers opbygning og muligheder.

Men piger er bedre…

… til at benytte programmernes muligheder. Min erfaring gennem min undervisning i medie, er at drenge gerne vil lære en masse nyt, men de vil ikke rigtig bruge det. De vil gerne vide hvordan man laver en video eller en hjemmeside, men når de kan det, så vil de videre til noget nyt. Her er pigerne langt mere spændende elever, fordi de gerne vil bruge deres viden. Min erfaring er at piger laver flere videoer, blogs og udgiver billeder end drenge, på trods af deres mindre udforskende tilgang.

Derfor…

er det udfordringen som lærer at lære pigerne, at der ikke sker noget ved at trykke på alle knapperne, prøve de forskellige muligheder af og bare eksperimentere. Drengene skal derimod lære at der skal kno-fedt og arbejde til at skabe et spændende indhold eller produkt med den viden man har.