Nyt skoleår og slut på iSchool.dk
30
Jun
Så sluttede skoleåret 09/10 på Mariager Efterskole og næste år findes valgfaget “Medie” ikke længere. I stedet kommer der 2 nye valgfag: “Video” og “E-sport”.
Video bliver i sommerhalvåret og kommer til indeholde en masse med video, optagelse, redigering og publicering. Det bliver sjovt og spændende for dem der gerne vil lære mere om det video-mediet.
E-sport er et dækord for computerspil – vi skal spille computer, klankrig m.m i vinterhalvåret. Det bliver også sjovt på en helt anderledes måde. Et valgfag som jeg ser meget frem til at undervise i – og udfordrende…
Hvad så med iSchool.dk?
Siden bliver lidt en platform for eksperimenter med WordPress og som demoside for elever der gerne vil lave hjemmesider.
Så pt – så slutter iSchool.dk for denne gang – med denne post…
Gode spil til sidste time.
28
Apr
Et spil der skal prøves om at flyve fra askeskyen på Island
Ultra sjovt 3 personers spil med tanks i labyrinter
Commando 2 – sjovt action spil
Monkey Snowfight – sjovt spil man kan spille multiplayer online
Mini golf – altid sjovt og udfordrende
Fremtids minigolf – udfordrende på andre måder
Monster Trucks 2 Nitro – sjovt at se hvem der får den højeste score
…ellers anet, så del det med os andre!
Al data-trafik kan spores
20
Mar
…eller kan det? På det seneste har nyhederne reporteret om en række yderst ubehagelige “telefonjokes“, som har været henvendt til efterskole og gymnasie elever. Politiet melder ud at “det vil tage én uge at spore opkaldet…hvis de kan.” For al telefon- og datatrafik kan ikke spores.
Anti-terrorlov fra 2006
Nu har disse telefonchikaner ikke så meget med terrorisme at gøre, men det får mig til at tænke på hvor lidt det offentlige har styr på tingene. I følge anti-terrorlovgivningen fra 2006 skal al internettrafik samt telefonopkald gemmes i op til 5 år. Et naturlig følge af en “usynlig fjende” vil altid være mere kontrol. Men det er stadig super let at ringe eller være på nettet uden at kunne spores af nogen efterretningstjeneste.
De private har haft travlt
I den private sektor har man haft travlt med at sikre sine netværker, travlt med at lave logsystemer så hotelgæster, skolelever osv. kan spores i tilfælde af mistænkelig adfærd. Teleselskaberne har også brugt store resurser på at kunne lagre al den data, som de har fået pligt på. Men det er let af komme med eksempler, der viser hvor meget det offentlige selv halter med at leve op til reglerne.
Skoler og biblioteker
Sidste år arbejde jeg på en folkeskole, netværket der var ubeskyttet og altid tændt, det dækkede hele skolens grund, så hvem som helst med et trådløst netværkskort kunne være på nettet uden at kunne spores. Ligeså udbyder flere af landet biblioteker og hospitaler hotspots – igen ubeskyttet og uden registrering. Så mens den private sektor kæmper for at holde loven, har det offentlige kapituleret for nemhedens skyld.
Taletidskort kan ikke spores
I forbindelse med telefonchikanerne er det kommet frem, at taletidskort også er et hul i system. Det er åbenbart ikke lovpligtet (endnu) at skulle registrerer taletidskort, da det er for besværligt. Derfor er det muligt at lave telefonchikane, planlægge terror endda gå på nettet – igen uden mulighed for at blive sporet.
Ærlig talt virker loven mest af alt som en omkostningsfuld joke- som mest af alt skal hjælpe til at politikerne kan sige, at de har gjort deres.
Ti finger system på facebook
14
Mar
Jeg har før skrevet om “ti finger system” her på iSchool.dk og begrundet for hvorfor det skal læres og fundet gode programmer til træning og leg inden for feltet. Men der er mere endnu, for du kan benytte facebook til at træne dine fingre på tasterne.
Et lille program kaldet “TypeRacer” på facebook gør det sjovt at træne ti finger system. Programmet går i al sin enkelthed ud på at man har en bil der kører på “ord i minuttet” og så skal der ellers skrives en tekst af, jo hurtigere du skriver, jo hurtigere kører din bil. Nu er det så op til den enkelte at komme først i mål, det er nemlig muligt at køre mod sine facebook-venner live i programmet.
Også på dansk
Den eneste ulempe er at teksterne, der er fra kendte film og bøger, er på engelsk. Så igen er det svært at få trænet æ, ø og å. Men programmet findes også udenfor facebook., nemlig som en hjemmeside for sig selv, og her er det med danske tekster. Du finder linket herunder.
Links:
TyperRacer på facebook …eller søg på TypeRacer i Facebook’s søgefunktion.
Al musik – gratis og lovligt
12
Mar
Har du hørt om musiktjenesterne TDC play, Spotify eller Rhapsody? En af dem har du sikkert hørt om, alle koster penge eller tvinger dig til at lytte til reklamer, hvis du vil benytte deres service.
Men nu er der gode nyheder – grooveshark.com! En enkel side der tilbyder dig al verdens musik – helt gratis. Du skal se på lidt reklame på siden – men nu handler det jo om at lytte når det kommer til musik – så det er begrænset hvor meget det betyder noget.
Hvad kan grooveshark.com så?
Grooveshark.com er en kæmpe database med al verdens musik lige til at lytte til. Det smarte er at oprette sig som bruger og gemme sine ynglings sange, albums og playlister. Det hele er enkelt og ligetil. Den eneste ulemp
e er at mange har uploaded musik uden at kunne stave, der findes altså bands ved navn “U2″ og U 2″, “Switchfoot” og “Switch foot”, det samme gælder albums og sange, nogle har også uploaded enkelte numre i stedet for hele albummet. Derfor skal man ind i mellem arbejde lidt for at finde et helt album eller sortere nogle sange fra som optræder flere gange i samme album. Men kom igen – det er gratis!
Er det lovligt?
Ja og nej! Grooveshark fungere ved at en masse brugere uploader deres musik på siden og så kan alle lytte. Servicen har så en aftale med de forskellige selskaber om at fordele pengene fra reklame og VIP-medlemmer til kunstnerne. MEN grooveshark.com fralægger sig alt ansvar når det kommer til musik, hvor de ikke har en aftale med selskabet. I sådan et tilfælde er det personen der har uploaded musikken der har ansvaret. AV! Så derfor er det en god idé ikke at uploade noget musik, uden man ved at grooveshark.com har en aftale med. Er du i tvivl, så bare benyt servicen og upload intet.
Links
Opdatering til TrakAx
09
Mar
I arbejdet med lydkulisser benyttede vi programmet TrakAx. Programmet er gratis i 30 dage og derefter kan det benyttes med begrænsninger – blandt andet at man ikke kan lave video eller eksportere til mp3. Programmet indholder dog en fejl, således at man ikke kan eksportere overhovedet (hvilket jeg opdager mit i undervisningen…til stor frustration). Men løsningen er fundet, TrakAx har lavet en lille opdatering til gratis-udgaven, som løser problemet.
Anmeld en webtjeneste [update]
23
Feb
Som a-dag på Mariager Efterskole skal vi have om computeren og Internettet. Eleverne skal i gruppe anmelde en webtjeneste – 21 tjenester skal anmeldes og ende med en lille håndbog. Internettet rummer utrolig mange muligheder – mange af dem helt gratis – som kan spare en for en masse penge, tid og besvær. Men man skal lige finde dem og få fat på hvordan de bedst kan bruges. Håndbogen skal fungere som hjælp og inspiration til dette.
Til opgaven skal følgende dokumenter bruges.
Et eksempel på en anmeldelse – sådan ser en anmeldelse ud, her af tjenesten “Google Wave”.
Skabelon til anmeldelse - det er dette dokument anmeldelsen skal skrives i.
Hjælp til anmeldelse af webtjeneste – gode råd før man går i gang.
Ekstra
Oversigt over 21 webtjenester til anmeldelse – her er listen med alle de webtjenester som skal anmeldelses.
Elevernes samlede anmeldelser – efter en A-dag
Ti finger system
03
Feb
Jeg har gennem længere tid haft lyst til at lære mine elever ti finger system, jeg mener det er langt mere relevant og vigtigt at kunne begå sig hurtigt og fejlfrit på et keyboard, frem for at kunne skrive skråskrift, en disciplin der uddør i låbet af de næste 5 år. Jeg har før anmeldt et spil, der kan gøre det sjovt at lærer, men spillet har ikke en egentlig læringsproces.
Et gratis undervisningsprogram
Jeg fandt så TypeFaster, der gør det har en læringsproces fra begynder til ekspert. Programmet gør det også muligt at lærer på et dansk keyboard altså med æøå, hvilket er fantastisk – da mange andre gratis løsninger ikke indebære denne mulighed.
Programmet giver også mulighed for statistik og øve “svage taster”, altså taster man ikke er god til at ramme.
Det er ikke et super motiverende program, da det handler meget om at få fingrene “automatiseret” til de forskellige taster. Men tager man 15 minutter et par gange om ugen, så skal eleverne nok få opøvet deres fart og nøjagtighed med tiden.
Bonus effekten er elever der skriver hurtigere og opøver deres koncentration(da programmet kræver koncentreret øvelse).
Link
Film af digital billeder
30
Jan
I 2005 estimerede man, at der ville blive taget flere billeder det år end der var taget i hele verdenshistorien op til det år og antallet er ikke faldet. Spejlrefleks-, digital- og mobilkamera er hverdagsinventar i mange menneskers liv. Jeg vil senere her på siden lave et forløb om hvordan man tager det gode billede, men i denne post vil jeg gerne vise hvad du evt. kan gøre ved de mange digitalbilleder du evt. måtte tage.
For det er muligt at vise mange af dine billeder på få minutter på en fed måde ved hjælp af Animoto.com. Siden tager de billeder og tekststykker du udvælger, sætter dem sammen i en film med mange forskellige fede overgange, som passer perfekt til det stykke musik du selv har valgt.
Hvordan bruger jeg mine digital billeder
Efter du har oprettet en bruger, har du mulighed for at lave en prøvefilm på 30 sek, så du kan se hvordan det virker – derefter koster det et par dollars at lave en film – men kvaliteten er pengene værd.
- Du skal først uploade dine billeder (eller hente dem fra facebook, picasa eller flickr)
- Sæt dem derefter i ønsket rækkefølge
- Indsæt de tekststykker du ønsker (eks. Dejlig skitur 2009, Tillykke far osv…)
- Vælg eller upload et stykke musik.
- Vent på din film bliver lavet
Så enkelt er det, skulle du være utilfreds, så kan du altid vælge at få lavet filmen om igen og igen, indtil du synes den er som du vil have den.
Eksempel på digital billede til film
Her er et eksempel på sådan en film af billeder.
